包圍生活的廣告、訊息，都與人們的選擇有關，甚至影響了價值認同。天天觀看手機破碎訊息的孩子，沒有訓練腦部的思考及擁有客觀完整的理解能力，就容易被包裝過的訊息影響。要培養判斷力及思考能力，就需要閱讀。

閱讀能力影響資訊判別力

55%的青少年都是靠網路來獲取資訊，現在的孩子只看影音網站，受到網紅的影響可能比受到老師的影響還大。

然而網路上非常多假資訊，因此和孩子在時事上的討論及理解就非常重要。如何教孩子辨別資訊的真偽，首先的態度是：不是網路上的東西都是真的，專家說的、影片圖片佐證，都可以移花接木地造假。

閱讀影響對事物的反應

很多這個家長關心現在考試都會使用的素養題型，其中有三個重要的面向：有知識、有技能、有態度。素養考題真正重要的不是在記得多少，而是有沒有能力理解、思考、推論，運用在生活，這個能夠形成學習遷移，以面對生活所有的問題，將知識成為活的。

心理系的教授連韻文老師指出，人的思考有兩種，一種是直覺性的思考，看到什麼就反應，譬如說看到危險要逃，另外一種思考是比較深層的，則是要練習來的。天天觀看手機破碎訊息的孩子只有直覺，沒有自己的判斷能力，容易被龐大的消息及資訊左右，因此需要閱讀培養判斷及思考的能力。

閱讀不只是像過去，僅放在文學藝術的賞析上，孩子更需要的是藉由閱讀去理解跟認識這個世界，並且應用在生活上。如同應對知識性的內容及考題，需要了解題目在問什麼，把閱讀時處理訊息及統整的能力拿出來應用。

歡迎收看：家庭八點檔～看到書就想睡，從閱讀到悅讀