面對現今的環境，孩子認識自己的身體自主權，需要提早教育，為要保護我們的孩子不受到傷害。這不單只是學校的責任，必須從家庭中做起，家長要開始幫助孩子，為孩子的安全把關。

當我們談到性騷擾、性侵害等議題，據國內外的統計，大致會發現一個情況，比較孤單、隔代教養、較缺乏關愛的孩子，發生這類傷害的比例較高，主要是沒有一個大人在旁邊保護他，或是蹺家的孩子，他們通常會認為，大人不信任他，孩子因為渴望被愛，就容易掉入大野狼的陷阱中，受到傷害。

大人必須這麼做

過去勵馨基金會做過很多調查，發現性騷擾、性侵害案件，很多時候都是熟人所為，可能是父母輩的親戚，也許是媽媽的男朋友，或者是老師，甚至是表哥，而且可能都發生在家裡面。孩子小的時候，他可能搞不清楚發生了什麼事，就算知道發生什麼事，但孩子不敢講出來。當這類不幸事件發生時，孩子會有一個質疑，這個人是我的親戚，他對我做這樣的事情，對還是不對？是不是我也犯了錯？……沒有人告訴孩子，你可以大膽的去伸張你的權利。當孩子可能受到傷害，或者我們在預防時，大人該如何做，才能保護孩子不再二度傷害？

1.讓孩子知道爸爸媽媽站在你這邊。
2.這事情不會公諸於世。
3.設立安全範圍，警告對方不准出現方圓幾百里範圍。
4.讓孩子知道，父母一定站在你這邊。解決過程中，最主要的是保護孩子幼小的心靈，讓孩子知道，這件事情他不需要單獨去面對，我是你的父母，我們會保護你！
5.讓孩子習慣分享，父母在平常的時候，就要建立讓孩子自然分享生活大小事的習慣。
6.刻意設計問題，父母和孩子討論這事時，可以刻意的去設計一些看似輕鬆的話題，置入性的，去測試孩子的表情和反應，也許那個就是關鍵。

哪些地方要避免前去

有哪些場所、地點是家長需要特別留意，讓孩子不在這樣的場所逗留？學校有哪些死角，是需要提高警覺的？

1.別人的車子：不要隨便上人家的車子，有些人可能會邀請你上車，千萬不可以隨便上別人的車。
2.廁所：不論是哪裡的廁所、學校廁所，都不要逗留。
3.任何密閉空間：不能自由進出的環境，例如很少用的科任教室、比較不常用的倉庫，這些地方都是要非常小心的。
4.安親班：有沒有死角、地下室，去安親班途中的安全性，教導孩子要走明亮的地方、店家多的地方。

平時，教導孩子「舉半手」，這是一個訓練，訓練人和人身體之間，一種禮貌的距離，另外，有些孩子習慣一見人就擁抱，但不是每個人都喜歡被擁抱，怎麼去解決這樣的問題？要教導孩子，在做動作之前，一定要「先問過對方」，這樣界線就會很清楚，孩子也會懂得要尊重別人的身體自主權。

性騷擾跟性侵害不一樣，簡單碰是騷擾，但若將手伸到隱私部位，就是性侵害，這個界線要講清楚，並且依法來執行。這樣的教育對孩子來說非常重要，我們一定要從家庭開始做起，保護孩子的安全，讓社會上類似的案件逐年往下降。

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