專家證實有用的管教方法,在我孩子身上卻不一定見效,是我不會教嗎?
有些家長為了讓家中的孩子養成一些好習慣,會使用乖寶寶印章當作策略,但效果似乎不如專家所說,問題到底出在哪兒?
有些家長為了讓家中的孩子養成一些好習慣,會使用乖寶寶印章當作策略,但效果似乎不如專家所說,問題到底出在哪兒?
我們都期待孩子可以有好行為,也常常會問:「有沒有好方法?」。最常見的方法就是行為主義的獎懲法,通常是好寶寶章、打圈叉筆記本等等。有些家長聽到這些建議可能就會去實施,一開始可能功效甚好!但隨著時間久了,效果似乎也越來越不好,甚至還忘記筆記本的存在。
其實父母的出發點都是好的,這些方法都實質上被證明是有用的,會漸漸失效的原因可以簡單分成兩種。首先,確實執行很重要,獎懲的重點在於確實的執行,該獎勵的一定要確實的獎勵,而且執行上不可以馬虎;懲罰也必須確實執行。很多父母因為愛孩子的緣故,容易棄守規則,舉例來説:原本規定被扣太多點就不能看電視,但因為孩子的吵鬧,所以還是妥協讓孩子突破規則,久而久之這個規則就形同虛設,效果就不好了。
次之是獎懲的誘因,獎勵夠不夠吸引孩子;處罰能不能遏止壞行為,都是制定規則的時候需要討論的。建議身為父母的我們,可以跟孩子一起討論規則,讓獎懲不會過猶不及,並且也要確實執行,這樣才會有效。
收看完整節目:愛家好醫生~情緒大暴走