莫札特效應與胎教之亂故事醫學系列——兒歌〈小星星〉

許多人應該都聽過一個傳說：懷孕的時候聽古典音樂，尤其是莫札特的作品，有助於胎教，讓寶寶大腦發育更好。

2021-04-29
發表在好媽媽好爸爸衛教知識醫療保健

　　十多年前我老婆懷上第一胎時，對於這樣的說法雖然存疑，但寧可信其有，不可信其無，反正聽古典音樂也無害處，於是自作主張燒了一片莫札特CD給她，讓她上下班可以沉浸在音樂中。幾個星期後，老婆向我抱怨莫札特的音樂「太哀傷」，對胎教應該不太好吧？我拿起CD隨身聽，原來是將莫札特死前的鉅作【安魂曲】放在第一首，果然太哀傷，非常不適合孕婦。

　　後來孩子出生，親朋好友送的禮物中，不論是繪本、玩具或音樂CD，常常不經意的出現莫札特的字眼。雖然沒有寫明聽了腦袋會變聰明，但每隻小動物都戴著博士帽，其意圖不言而喻。

究竟在媽媽圈曾經風行的「莫札特效應」是真的嗎？這樣的說法從哪裡來？有證實研究的根據嗎？

莫札特效應

　　1993年《自然》期刊刊登一篇研究，標題為《音樂與空間推理的表現》（Music and Spatial Task Performance），作者群來自加州大學爾灣分校。三位作者中，其中一位本身是大提琴手兼心理學專家，特別熱愛莫札特音樂，他認為莫札特的音樂和其他曲子不同，「最能與大腦內在的神經語言引起共鳴」。為了測試這項理論，他們找來36名大學生，受測者分別聆聽三種不同的音樂：一組是莫札特D大調雙鋼琴奏鳴曲K448，一組是如何放鬆與降血壓的聲音檔，最後一組寂靜無聲狀態，三組長度都是十分鐘。

　　十分鐘後，這些大學生被安排接受「空間推理能力」智力測驗，看一張平面的摺紙，問組合起來會變成甚麼形狀這類的考題。結果發現，靜默組智商得分約為110，放鬆法指南組得分約為111，至於聽莫札特奏鳴曲的那組，平均為119分，大勝靜默組9分。這項研究立刻引起媒體報導，紐約時報專欄記者下的大標是「莫札特讓你更聰明」！文中誇大宣稱，貝多芬已被推下神壇，莫札特成為歷史上最偉大的作曲家。

　　就在這個新聞沸沸揚揚炒了四年之後，一位音樂家Don Campbell發現商機無限，擅自編造了一句偽科學名詞：莫札特效應(The Mozart Effect)，並出版一系列同名暢銷書，宣稱莫札特的音樂不僅讓孩子變聰明，還可以治療「臭零呆」(口齒不清)、過動症、自閉症等等。於是，各種莫札特育兒產品就如雨後春筍般出現，針對學生、嬰幼兒、孕婦等各取所需。諷刺的是，這些音樂產品，都幾乎沒有收錄加州大學研究的那首D大調雙鋼琴奏鳴曲K448。

　　這亂象到甚至演變成地方政府的政策，在1998年喬治亞州州長決定送給每一位新手媽媽一張莫札特的CD；佛羅里達州要求托嬰中心，必須放古典音樂給嬰兒聽，尤其是莫札特。沒多久，全世界的幼兒商品，皆群起效尤，直到今日都還有人相信這套說法。

享受音樂才是最好的胎教

　　一個研究成果出來，後續的研究者如果能夠複製相同結果，才算拍板定案。遺憾的是，1993年之後，連續超過15個類似的研究，都無法再次證明莫札特的音樂能讓人變聰明。甚至連當年這篇聲名大噪的論文作者Frances Rauscher，自己也在媒體上強調，莫札特效應是個迷思，大家對於莫札特音樂的期待，早已偏離當初她那篇研究的範圍。

　　雖然莫札特效應不存在，但懷孕期間放音樂給寶寶聽，胎兒大腦會跟著音樂活動。所以懷孕時將喜歡的音樂，放出來和寶寶一起享受，未嘗不是一件好事。打破莫札特效應的理由，是因為聽音樂變成一個「任務」時，原本的美好心情也會跟著起化學變化。所以孕婦是否一定要聽莫札特？聽周杰倫或Lady Gaga可以嗎？只要媽媽開心，甚麼都可以聽！

愛家顧問團

顏吉鴻天文所博士

　　小星星為什麼會一閃一閃？除了太陽之外，任何星體均離地球很遠，基本上只有一道光線會到達地球。當光線進入大氣層後，就遇到不同溫度的空氣，造成光線不同的散射，如果那道光線偏離我們，星星便會暫時消失；當光線剛好射進眼睛時，星星就重新出現，產生閃爍的效果，因此星星就會一閃一閃。

　　天文學家每天都要觀測星星，使用的望遠鏡必須具備，突破大氣層阻擾觀察星星的障礙，所以科學家們就發明研究出防手震的相機，讓使用者在快速移動鏡頭之際，還能保持最適當對焦效果的能力。

翁蕊瑀眼科醫師

　　在眼科門診中，常有病人說眼睛四周出現像小星星一樣的亮點，或像蚊子在飛，這統稱為飛蚊症。飛蚊症是一種自覺症狀，在醫學上稱為「玻璃體混濁或玻璃體退化」。大部分的生理性、退化性飛蚊症不用治療，一段時間適應後，通常會離開自己的視野，漸漸消失。或是可以利用簡單方法，使它們暫時離開視線，像移動眼睛方向，眼內液體形成波動，可使飛蚊症離開視線。上下移動眼球可能使飛蚊症暫時消失更有效。因此只要適應，與它和平共處即可。

陳偉婷諮商心理師

　　有關兒童幻覺的英國研究發現，學齡與學齡前兒童曾發生過視幻覺或聽幻覺的比例，竟高達13～17％。四、五歲到接近國小高年級的兒童，經常有所謂的綺想（接近45％曾經發生）。這類的綺想，多半以玩伴的方式呈現，綺想在歷來兒科醫學的研究中，被證實為孩童發展的腦部訓練任務，不但無害，甚至可能有益！孩子與幻想朋友的互動，如果是玩家家酒之類的遊戲可以放心，但是若出現負面的想像，就要注意孩子是否看到不符合他年紀的影片或圖像。