爸爸媽媽接到學校老師的電話,通常都不太會是好事情,現在通訊軟體發達,天天接到訊息也讓家長擔心又緊張…尤其自己的孩子被點名的時候,不論是闖禍的人,或是受害人,都是爸媽最不樂見的情況。但意外難免、 團體生活中的人際緊張也無可避免,遇到這樣的情形,家長不妨可以這麼做:
避免聞雞起舞:
孩子面對不論是吵架或打架的事件,一定是伴隨情緒的,此時若家長也跟著把情緒帶進去,事情恐怕不會解決。因此先聽孩子說,讓孩子發洩情緒,同時父母保持冷靜,去理解事件發生的狀況是重要的。在此提醒家長不要帶入情緒,但還是要同理孩子高漲的情緒,而不是覺得孩子說的都不重要;有時候孩子的情緒只要稍微被同理,感受到愛了,問題可能解決一半了。
協助拼湊及表達:
比較小的孩子可能在語言表達上還不是非常準確,這個時候爸爸媽媽不妨可以協助孩子表達,當孩子說了一些你不了解的時候,可以重述一次,或是有耐心的來幫助孩子拼湊事件發生的過程,不僅讓家長理解,透過再一次的重述,孩子可能就會從中發現是誤會了。
積極與老師交流:
在學校還有一位很關鍵,並且也理解孩子的人,就是老師。因此爸爸媽媽與老師的交流就非常重要了。不只是發生事情的時候,而是平常就能多與老師交流,幫助我們更認識我們的孩子在團體中的行為,以及人際互動的狀況。
多走一哩路作榜樣:
不管是我們的孩子傷害了別人,或是我們的孩子是受害者,爸媽都可以先打電話給對方的家長,先行表達關心。若是孩子真的傷害了同學,先慰問及道歉,也能避免事情越演越烈。以此事作榜樣,也能鼓勵孩子去與同學道歉,事情才能大事化小。
孩子成長的過程以及在學校團體生活中,確實會遇到一些狀況,我們許多的做為並不是要幫孩子解決問題,而是希望透過許多事情,讓孩子理解人際互動之間就是會有這些狀況,也用愛與榜樣來幫助孩子學習解決問題的能力。
歡迎收看:愛+好醫生~家長教養大不同: