手足間的和睦共處，是一個浪漫的期待嗎？

面對手足衝突，各打五十打板是否就是公平…

2020-07-09
發表在家人關係家庭經營親職教養

圖：Pixabay

　　在家排行是否真的會影響受寵愛與否？不可否認，中國人重男輕女的傳統觀念，不論家中男孩排行為何，地位大多會高於女孩，尤其家中只有一個男孩時，更是明顯。

手足間的明槍暗箭

一、就愛告狀打小報告

二、聯合次要打擊主要

三、他落難我落井下石

四、為何我就要讓小的

五、打不過你我偷偷來

六、他有的那我怎沒有

七、唇槍舌劍不如動手

　　有些手足從小發生衝突時，兄弟間都有不打小報告的默契，因為他們都學會，打小報告反而會造成更嚴重的後果，如懲罰更重等。而年紀比較小的弟弟妹妹，往往被欺負都無法反擊。父母盼望手足之間和睦共處，真的是一個浪漫的期待嗎？劉慈惠老師說，這應該是一個過程，手足之間會有這些爭鬧或不愉快，但是長大之後，有時回想起小時候的一切，那些衝突或負面記憶，往往是累積情感和關係的養份，這與父母如何面對處理有相對的關係。因為很多衝突發生，不光是當下事件的本身，孩子內心有時很多累積的情緒也該正面面對。

父母如何處理衝突

　　關於衝突，一定是雙方都有問題，然而因為這個前提，各打五十打板是否就是公平？父母或許覺得省事，但仍要花點時間了解事情的來龍去脈，比較不會留下管教的漏洞。至於有時父母說出大的該讓小的這類的話，也許父母當下是想息事寧人，然而總是禮讓的一方是否一直都能保持這個水平，或其實已經累積不少情緒和委屈，也是父母需要多方思考的。

父母常見的處置態度

一、大的比較成熟該讓小的

二、各打五十大板以示懲戒

如何促進手足和睦？

一、協助設立界線

二、關心背後動機

三、優先處理情緒

四、避免直接指責

五、創造合作機會

　　慈惠老師說，孩子的成長過程需要父母關注，引領他們走往正面的目標。在所謂的冰山理論中，人類的行為下蘊藏很多看不到的變化。倘若深層一點的情感和情緒，未被正面處理，很容易影響孩子的價值觀，而這些事件的經驗，也會帶出人對期待、渴望等等的影響，繼而形成各種不同的自我。這其中的連帶關係，端看父母的因應處理，與手足長大之後關係是否良好成正比。

　　力今師母也提醒大家，父母沒有處理好，甚至可能讓手足長大之後反目成仇、互不往來。除了公平性，父母也很容易拿孩子做比較，在話語上不自覺流露「你比別人差」的態度。行為舉止或許可以改變，但特質、個性和能力，卻不是與人比較就能改變的事，這真的是孩子個人成長或手足關係的致命傷害。父母免不了偏心，慈惠老師說，其實孩子也有其韌性，在一定程度內能產生自我修護的能力，有時也可以藉由教會、信仰或其他人的幫助，調適心情或進而寬恕。但父母本身若有自省、自覺的能力，當然是最好不過的。力今師母說，孩子本來就不一樣，雖然父母也會有自己的喜好，除了盡可能公平、不比較，多拉攏孩子建立彼此的情感和關係，也是一個好的方式。