教改,是一條不容易路。108課綱在今年即將上路,會影響不單是學生,更是家長,新課綱的來臨,一聽到變革,大部分的人,都憂心到底如何因應?會影響到什麼階段的學生?而家長又該如何去預備,好讓我們一同迎接108課綱。
孩子如何因應改革
108課綱上路,首當其衝是現在的高中生與家長,這階段的學生,是第一批會先遇到改革而升學的孩子們,他們將面臨什麼樣的調整?108課綱最大的改變是,在課程上的改變,必修課會下降,選修課會達三分之一,目的要幫助孩子去「思考」,我對什麼有興趣,為什麼我要選修這門課。另外,「學習歷程檔案」是學生需要去經營的,在求學過程中,累積所有能力與「學習歷程檔案」是孩子素養的呈現,在升學的條件中,是佔極大的比例。
潛在憂慮的問題
課綱的改革,對於整個社會、學校、家庭,一定會有些陣痛期,無論是政府、老師、學生及家長,都需要面對改變的過程,其中幾個部分需要去思考面對:
- 優勢與弱勢家庭:
相對之下,必會產生落差,但需要從中找出方法,來幫助這個差異,因此,指考的制度現階段仍不會去除。
- 偏鄉地區的憂慮:
偏鄉資源相對少,但如何在這過程,仍舊能接招?第一,小學階段課綱架構是沒有改變的,老師可從小幫助學生,培養起閱讀與理解的能力。第二,從家庭一起來合作,一同幫助孩子,建立長篇閱讀的能力。第三,政府需要增添在偏鄉的資源,以利老師與家庭,能有更完善的環境。
- 家長要放手給孩子:
在台灣,因為教育體制關係,家長替孩子準備一切,這是普遍性家庭會發生的,但家長需要學習放手,把主權還給孩子,讓他們自主去經營,自己的學習成就,例如「學習歷程檔案」家長就要全權讓孩子自己做。
家長如何因應與預備
- 在小學階段,陪伴孩子培養閱讀長篇文章的能力。
- 國中階段,要預備銜接高中,學生必須學習做選擇。
- 幫助孩子認識自己的優點,在學習的過程中,看見自己的優點。
閱讀不只是興趣,更需要培養,現在碎片化的時代,家長更需要幫助孩子,從小就能閱讀長文,因此,陪伴是非常重要的,從小就可以建立,例如「親子共讀」的方式,讓孩子從生活中學習。到了國中階段,家長可以多帶孩子去認識學校,多一些的討論,幫助孩子思想,他的優點是什麼,所以在國中階段,就會影響高中的選擇,讓孩子就可以開始預備自己,生涯的探索,不要等到選大學的時候,才後悔沒有早點認識自己的長才。
若孩子成績不佳,家長也不用過於擔心,重要的是,幫助孩子去釐清自己的優勢與劣勢,在學習中找到定位,如此就能在學習中有成就,而不再是過去五科都要強的概念。
家庭是核心關鍵
知識、能力加上素養,這是108課綱的方向,但素養這件事,需要有完整的理解,因此,家長的角色相對變得更重要,素養的養成,需要從小時候就開始建立,透過說故事,引導孩子思考,從故事中,讓孩子認識,要具備的核心能力是什麼,當從小開始培養核心素養的本質,把能力建立起來,長大之後,面對社會議題,生活上的情境,這都是環環相扣。親子關係的建立,父母在生活中的傳承,在孩子的未來成就中,有極大的影響力。
因此,對於孩子的關心,不是只擺在經濟活動,而要回到家庭本身,家是我們生命中最重要的學校,透過這次教改,也是在幫助把「家庭功能」找回來,孩子未來的成就,不再只是學校老師的責任,更是家長與孩子一同成長的機會。
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